Lectoescritura I 6º

TEXTOS INFORMATIVOS

Textos Informativos                           
Estudiantes, Padres de Familia o Acudientes.

Cordial Bienvenida

La presente guía tiene como propósito facilitar información referida al tema, de tal manera que le permita,  a todos los estudiantes, desarrollar las actividades propuestas.

Ésta guía se realizará entre el 20  y el 30 de abril del 2020, el estudiante deberá, mandar evidencias (documentos escaneados, fotografías, archivos en Words), en las fechas límites indicadas al siguiente correo:

   Yenis Granado     yenisgranados62@hotmail.com

  Libia Barrios          libia_barrios@hotmail.com

  Margith Marún   ⇒     margith102@hotmail.com

Recomiendo leer y analizar, las veces que sea necesario, para tener suficiente claridad del tema, y luego procede a realizar las actividades.

Éxitos en esta nueva estrategia pedagógica.

Cordialmente.

Yenis Granado
Libia Barrios
Margith Marún

Explora el mundo a través de la lectura y la escritura

Tema: El texto Informativo.

N° clases: 2 semanales; tiempo total: 4 horas de clases

DBA. Escribe textos en los que selecciona y analiza la información consultada, en función

de la situación comunicativa.

DBA. Escribe textos expositivos de manera estructurada (el documento presenta:

definición, clasificación, comparación/contraste y establece relaciones).

OBJETIVOS 

⮚ Repasar los conceptos de tipología textual, textos informativos y sus características.

⮚ Reconocer el tema central de una noticia y redactar un informe sobre una noticia

científica de su interés, resaltando los elementos de la noticia que lo conforma.

⮚ Exponer un tema científico en un texto.

⮚ Presentar resultados sobre un análisis y elaborar un texto informativo.

Para iniciar comencemos, revisando el documento sobre Textos Informativos.
Para ver o descargar el documento, hagamos clic en 👉 Textos Informativos

Recomiendo descargar el archivo, de ésta forma podrás documentarte de le tema sin tener conexión a Internet.

A continuación, te facilito unos vídeos, parque afianzes, tus conocimientos, sobre Textos Informativos.
       

            TIPOLOGÍA TEXTUAL

                                    🔻   

                                                                                                                                                                                                                                                         

                                                                                                                          

           TEXTO INFORMATIVO I

                               🔻

          

 

                           
 






TEXTO INFORMATIVO II

                           🔻

                                                                                                                         

PROPIEDADES DEL TEXTO

                           🔻 






                                       











Actividad I (semana del 20 al 24 de abril)
                                     
Fecha Límite de Entrega 30/04/2020

(Realización y presentación del taller de comprensión textual).

Taller de comprensión textual


1. ¿Qué debemos tener en cuenta al momento de clasificar los textos?

2. ¿Cómo se clasifican los textos?

3. ¿Qué son textos informativos y como se clasifican?

4. ¿qué elementos debe tener en cuenta para redactar un texto?

5. ¿Cómo se identifica una noticia, qué elementos debe llevar esta?

Actividad II (semana del 27 al 30 de abril)
                                     
Fecha Límite de Entrega 7/05/2020

Desarrollo y entrega de la Producción textual

1. Selecciona una noticia científica de un caso que esté afectando a la sociedad a nivel local,

nacional o internacional.

2. Lee e identifica el problema de la noticia, organiza la información y las ideas.

3. Redacta un informe a partir de la noticia científica escogida.

4. Verifica la ortografía, coherencia y cohesión en la redacción de tu informe.

5. Presenta el informe de manera organizada, con los resultados de la noticia escogida, no olviden

prestar mucha atención a la ortografía, la coherencia y la cohesión en la creación de su informe.

A continuación observa las ilustraciones de Textos Informativos.

Para ver o descargar las ilustraciones haga clic en  👉 Ilustraciones deTextos Informativos

¿Dónde se encuentran los textos informativos?
 Marca  con una X  o escribelo en tu libreta de Lecto-escritura tu selección.
                                                                                   
                                                                           

                                                           




                                                       
                                                       

                            
                                                                           












Comentarios

  1. Se ve bien profe, gracias por la edición, tiene buena presentación.

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  2. buenas profe puede mandar el correo para enviarles los desarrollos de las actividades no aparece en el blog gracias

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  3. Profesor Carlos porfavor cual es el correo para enviarle las actividades de lectoescritura.
    Gracias por su colaboración

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  4. Este taller es para todas las secciones ??????

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  5. Los estudiantes del grupo 603, pueden descargar la Guía de Lectoescritura, desarrollarla en el cuaderno o en hoja de blog , tomarle foto y mandarla al correo yemagro2014@gmail.com o escríbanme un número de celular para agregarlo al whats App,
    YENYS GRANADOS

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  6. Por favor el correo del profesor Carlos de la Hoz para enviarle la actividad

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  7. Este comentario ha sido eliminado por el autor.

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  8. Buenos días, estudiantes de 603, damos la bienvenida a la clase virtual de Lectoescritura, Yenys Granados

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  9. Hay muchos niños que no han enviado su taller al correo, yemagro2014@gmail.com ¿Qué se puede hacer? Realmente, estoy preocupada

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  10. Estudiantes y/o padres, hagan el esfuerzo por retirar la guía de Lectoescritura y desarrollarla, es para poder continuar con el proceso. Hasta luego: 11: 00 am

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  11. Buenos días estoy a disposición de los padres y estudiantes de 603 para darles las indicaciones que sean necesarias para desarrollar el taller de Lectoescritura.
    Este es nuestro espacio, aprovechen para comentar o preguntar.

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  12. Buenos días estudiantes, les doy la bienvenida en el día de hoy a la clase de Lectoescritura de 603.
    Me informan cualquier inconveniente que se les haya presentado para presentar el taller, estaré atenta para tratar de solucionar el impase.

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