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Nivelaciones 2020

  Bienvenidos al 2021 Estudiantes , padres de familia y/o acudientes. Reciban un cordial saludo de parte de los directivos y docentes de nuestra amada y respetada Institución. Tenemos la certeza que el presente año lectivo, nuestros procesos académicos al igual que nuestras estrategias, con el apoyo de ustedes, serán muchos más eficientes y dinámicos permitiendo alcanzar los objetivos y metas propuestas en cada una de las asignaturas. Nuestros mayor deseo es la salud integral para cada uno de los miembros de nuestra Comunidad Inemita, razón por la cual recomendamos seguir todas las indicaciones dadas por el Ministerio de la Salud para evitar el contagio por Covid 19 y practicar buenos hábitos saludables. Iniciamos el año escolar realizando las nivelaciones correspondiente al 2020, éstas inician el 18 de enero y culminan el 29 del mismo mes. Los estudiantes deben realizar las actividades correspondientes a los periodos que tienen pendiente, y enviar las evidencias a los correos de los d

Ciencias Naturales Guía No 13: Respiración en Animales

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  LA RESPIRACIÓN DE LOS ANIMALES OBSERVA EL SIGUIENTE VIDEO https://www.youtube.com/watch?v=wA0YU4PzgcQ La respiración en animales puede ser directa, cutánea, branquial, traqueal y pulmonar. A excepción de la directa, los demás tipos de respiración requieren la participación de órganos respiratorios para el intercambio de gases.  Respiración directa: Es el tipo de respiración en el que el intercambio de gases se produce directamente entre el medio ambiente y las células del organismo, sin la intervención de órganos respiratorios. Gracias a que la concentración de oxígeno es mayor en el medio que al interior del animal, el oxígeno ingresa a través de las membranas de las células que forman su capa exterior por medio de la difusión, forma de transporte a nivel celular que no requiere energía. El dióxido de carbono es expulsado de la misma forma. Este tipo de respiración es propia de poríferos (ejemplo esponjas), cnidarios (medusas), platelmintos (gusanos planos como la tenia) y nemato

Ciencias Naturales Guía No 12: Respiración

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 RESPIRACIÓN EN ORGANISMOS UNICELULARES Y PLANTAS RESPIRACIÓN EN ORGANISMOS UNICELULARES Los seres vivos unicelulares desarrollan diferentes mecanismos de respiración. Por ejemplo, las bacterias son organismos procariotas que realizan el intercambio gaseoso por medio de su membrana celular. Para un grupo de bacterias el oxígeno es un compuesto tóxico, por lo que viven en medios en donde este elemento esté ausente, y por lo tanto para obtener energía de los nutrientes que consumen realizan respiración anaerobia. Este tipo de bacterias se les conoce como anaerobias estrictas u obligadas. Un ejemplo de estas bacterias es Propionibacterium acnés, la cual es responsable del acné en los adolescentes. Existen otras bacterias que son aerobias estrictas u obligadas, y que no sobreviven sin la presencia del oxígeno, por lo que dependen de él para respirar; tal como ocurre con la Mycobcterium tuberculosis, responsable de la tuberculosis, enfermedad que afecta a los pulmones. Sin embargo existe un

Matemáticas y Estadistica Cuarto Periodo

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 RAZONES Y PROPORCIONES Razones.   Una razón es la expresión numérica de comparación entre dos magnitudes. Notación de una razón. La razón entre a y b se escribe a/b, a: b o a÷b, y se lee: “a es a b”. El primer término de la razón (a) se denomina antecedente, y el segundo (b), consecuente. Si quieres conseguir una razón equivalente la puede ampliar o simplificar. Ejemplo: Paulita encontró una receta para cobertura de chocolate:  70 g de azúcar glass. 60 g de mantequilla. 2 cucharadas de agua. 3 cucharadas de cocoa. ¿Cómo puede expresarse una relación entre la cantidad de azúcar y la cantidad de mantequilla que se necesita? Solución : Para comparar la cantidad de azúcar con la mantequilla se puede utilizar una razón 70             ⇾     gramos de azúcar 60             ⇾     gramos de mantequilla En la anterior relación se establece que la razón entre la cantidad de gramos de azúcar y la cantidad de gramos de mantequilla es: 70 a 60, respectivamente. 70/60  = (70 ÷10)/(60÷10) = 7/6

Fisicoquímica: M.U.A

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  Movimiento Uniformemente Acelerado (M.U.A) En la mayoría de los casos, la Velocidad de un objeto cambia a medida que el movimiento evoluciona. A este tipo de Movimiento se le denomina Movimiento Uniformemente Acelerado. ¿Qué es la aceleración? La velocidad describe cómo cambia la posición; la aceleración describe cómo cambia la velocidad. ¿Qué significa la aceleración? Comparada con el desplazamiento y la velocidad, la aceleración es como el dragón enojado que escupe fuego de las variables de movimiento. Puede ser violenta; algunas personas le tienen miedo; y si es grande, te obliga a que la notes. Esa sensación que te da cuando estás sentado en un avión durante el despegue, al frenar súbitamente en un automóvil o al dar una vuelta a alta velocidad en un carrito de carreras, son situaciones en las que estás acelerando. La aceleración es el nombre que le damos a cualquier proceso en donde la velocidad cambia. Como la velocidad es una rapidez y una dirección, solo hay dos maneras para